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教育不是比赛,是成长 | |||||
作者:张爱军 文章来源:现代教育报 点击数:2199 更新时间:2008-07-27 | |||||
我们从小就接受关于竞争的教育,时刻想着怎样超过别人,这场“马拉松”要从幼儿园跑到退休为止!学校和学校之间比,家长和家长之间比,同学和同学之间比。课程和教学就像成人划定的赛道,孩子们在此间赛跑,不得越线,还要争个名次出来。 冷静思考,这是本原的教育吗?教育是生命的成长,是一个人社会化的过程。一个孩子,我们是要他健康成长、全面发展,不是要他与谁比赛的。成长可以有比赛、有赛道,但肯定不能在比赛中成长。在比赛中长大,为了比赛就要扔掉许多成长中本该有的东西,必然失去生命发展的多样性。 教育的目的就是教育本身,是成长,不是为了其他任何功利目的。如果非要视教育为手段,挖掘其功用,内尔·诺丁斯的话可以作结——“学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路”。教育是道路,不是划有界限、划定目标的赛道。 |
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文章录入:mredu 责任编辑:mredu | |||||
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