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教育不是比赛,是成长          【字体:
教育不是比赛,是成长
作者:张爱军    文章来源:现代教育报    点击数:2199    更新时间:2008-07-27    

 
    如今,不少学校的教育几乎成了考分教育,教学生活充满了竞争和压力。考试、淘汰、排名,无处不在,有的班级甚至悬挂“教室是考场,人生如赛场”的标语,实在令人感到害怕。

  我们从小就接受关于竞争的教育,时刻想着怎样超过别人,这场“马拉松”要从幼儿园跑到退休为止!学校和学校之间比,家长和家长之间比,同学和同学之间比。课程和教学就像成人划定的赛道,孩子们在此间赛跑,不得越线,还要争个名次出来。

  冷静思考,这是本原的教育吗?教育是生命的成长,是一个人社会化的过程。一个孩子,我们是要他健康成长、全面发展,不是要他与谁比赛的。成长可以有比赛、有赛道,但肯定不能在比赛中成长。在比赛中长大,为了比赛就要扔掉许多成长中本该有的东西,必然失去生命发展的多样性。

  教育的目的就是教育本身,是成长,不是为了其他任何功利目的。如果非要视教育为手段,挖掘其功用,内尔·诺丁斯的话可以作结——“学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路”。教育是道路,不是划有界限、划定目标的赛道。

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