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未成年人思想道德养成教育系列评价方案          【字体:
未成年人思想道德养成教育系列评价方案
作者:李宪生    文章来源:本站原创    点击数:2256    更新时间:2008-08-09    

    教育就是培养习惯。为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培养未成年人良好的行为习惯,依据国家有关规定,结合县中小学、幼儿教育工作实际,制定本实施方案。方案是全县中小学、幼儿园对未成年人进行思想道德养成教育的重要参考依据。            
       本方案使用方法是:单项先定等后打分,综合先打分后定等。先自我评价,再同学评价、教师评价和家长评价,分别占25%。每一项的评价均先确定等级,再按等级赋分范围打分。各项得分累计相加得总分,总分除以总项数再乘以25%即得单项评价得分,四个单项评价分相加得最后评价分,根据最后评价分确定综合评价等级。            
       等级与分数对应关系:A4.5-5.0;B4-4.4;C3.0-3.9;D0-2.9. 

    附件:思想道德养成教育评价表

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