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好学区≠好教育? | |||||
作者:李芳 库… 文章来源:网络 点击数:2047 更新时间:2009-05-15 | |||||
美国青少年文化教育中心陈健理事长在新闻发布会上谈到,刚刚移民美国时,因担心孩子回家没有足够的功课作,而耽误了学业,只身找到校长办公室发问。她说:“校长客气的接待了我……可是,最后他对我说,这是我们的教育制度”。 多少年来在对孩子教育的不断摸索和努力付出中,陈健女士也改变了自己当初的想法,对美国教育系统也有着不同的看法。 日新中文学校王味新校长颇有感慨,生活的起伏跌荡丰富了阅历,使他感到教育有很广阔的空间。王校长说起觉得华裔的孩子们很“可怜”,总是要做很多的功课,多数时候是一种被动的学习,孩子们需要一个成长的空间。他认为,美国教育体制要训练的是具有多方面能力的全才。 其实,孩子的教育问题对每一位父母都至关重要。尤其身为第一代移民的华裔家长,为挤入“好学区”,为孩子能有一个良好的成长和学习环境,每日在美国社会辛勤打拼,付出大量努力。 |
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文章录入:青格里 责任编辑:青格里 | |||||
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