人的一生中，什么是最大的幸运？出生富贵之家，中彩票，还是无灾无难、一生平安……如果你读过下面这几个故事，你就会发现，人生最大的幸运不是财富，不是学历，而是遇到合格的母亲和称职的老师。一个称职的老师，一位合格的母亲，能够拥有化腐朽为神奇的力量，将一位口吃孩子培养成世界最大企业的老总，让面临困难的孩子看到未来的希望。对孩子来说，最大的幸运，莫过于遇到合格的母亲和称职的老师。

故事一：口吃孩子为何能够成为跨国公司老总

美国通用电器公司首席执行官杰克·韦尔奇，小时候口吃，面对别人的嘲讽，他很自卑。但他的母亲却说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。” 后来，杰克·韦尔奇在自传中写道：“这是我听到的最妙的一句话。就是这句话使我抖起了精神。”

“遍……遍地的野……野野花……”，课堂上，口吃的二年级小学生孟楚，努力地两腮硕红，还是把课文中的一句话读得支离破碎，同学们哄堂大笑。方老师轻轻地走到她的面前，微笑着说：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，只不过有的苹果格外香甜，上帝就多咬了一口。”闻听此言，孟楚扑在方老师的怀里哭了。

【点评】为什么家长、老师总爱用“别人家的孩子”来鞭策、贬低自己的孩子？这是因为他们不明白，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是上帝派来的天使，哪怕他身患疾病、毛病多多，他身上也蕴含着巨大的成长力量。

像韦尔奇的母亲和方老师那样，用赞赏的眼光来看你的孩子吧！他身上的缺点，也会放出闪亮的光芒。

故事二：留级的孩子如何找到“浪子回头”重新开始的自信

吴昊在树林里玩耍，不小心刮破了裤子。母亲面对孩子裤脚上的破洞，安慰他说：“不要紧，哪个小孩不贪玩？你奶奶说你爸小时侯比你还顽皮。”说着她帮孩子把裤子脱下来，用彩线在破洞上绣了一朵漂亮的小花，好像原来那里就有一朵花。那朵花宛如母亲脸上灿若朝阳的微笑。

开学第一天，看着同班同学都升入了五年级，马弛很难为情地来到四年级的教室门口，迟迟不敢进去。大学刚毕业的新任班主任李老师把踟躇的他领进了教室。“欢迎我们班的新同学。”李老师带头鼓掌，亲切地扶着他的肩膀说，“同一个年级，马弛同学念了两次，于是就拥有了双倍的同学与老师。多么幸福呀！”教室里想起了热烈的掌声。掌声中马弛快乐如小鸟一般“飞”向座位。

【点评】人之初，性本善。从心理学的角度来看，孩子犯错之后，都会感觉内疚和不适，这个时候，家长、老师如果一味地批评，只会加强孩子的窘迫和内疚，无益于孩子知错就改。这个时候，换个思维，鼓励孩子、认同孩子，会有不一样的教育效果。

故事三：我们是在养孩子，不仅仅是在养花

星期天，大卫正带着他五岁的儿子约翰修剪家门前的草坪，妻子喊他到室内接电话。小约翰趁机推起割草机面向花圃“施展才华”，所到之处，花尸遍地。大卫看到自己精心培育的花草顷刻间惨遭厄运，怒不可遏，冲着约翰抡起了拳头。这时，妻子简走过来轻轻地拍了拍他的肩膀，温柔地说：“我们是在养孩子，不仅仅是在养花！”

那年三月，乡村小学的校门口第一次铺了一条水泥路。放晚学的孩子们好奇地把手中的玻璃球按进刚刚铺就的水泥路上。有人“举报”给校长。校长没有责斥这些孩子，而是号召更多的孩子拿来各种颜色的玻璃球，并和他们一起在水泥地上嵌出自己心中最美的图案。一会儿，水泥路就化作了童话般的五彩路。每天上学，孩子们都走兴高采烈地走在镶着自己童年梦想的五彩路上。

【点评】有时候，我们走得太快，却忘记了出发的目标。“我们是在养孩子，不仅仅是在养花”，这句话告诉家长、老师，千万不要舍本逐末，忘记什么最重要。任何物质，任何财富，都比不上孩子的健康、快乐成长重要。

巧妙地说一句话，做一件事，就会带来不一样的教育效果

读过这些故事，我们不禁要追问：孩子从中享受到了什么？每个人可能会见仁见智，言人言殊。但在我看来，孩子首先是享受家庭，准确地说是享受母亲。母亲是所有生命的发源地，是所有情愫的根系，是绵延生活的港湾。享受母亲就是享受母亲言传身教中所表现的机敏的睿智、阔达的胸襟与豪气的眼光。其次是享受学校，确切地说是享受老师。老师是传成文明的使者，是点亮心室的明灯，是精神旅途的向导。享受老师就是享受老师教学中所带来的刻骨铭心的体验，闪光的智慧与高远的情怀。

生而为人，孩子不可能自主地选择母亲，有时也不可以随心所欲地选择老师，看来，孩子最大的幸运莫过于遇到合格的母亲与称职的老师了。合格的母亲与称职的老师终将谙悉：真正成就一个孩子并不完全是板起面孔一味地说教，只需抓住契机，以小见大，灵转地说妙一句话，巧慧地做好一件事，而绝非错失良机，以大见虚，单纯地利用假大空的词语包装一些飘渺绝尘的幻境。
（作者：深圳市福田区教研中心）