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[教育资讯]创新是教材的灵魂	黎剑月	2009-02-18
[教育资讯]“用教材教”需要深入理解教材意图	刘柱石	2009-02-18
[教育资讯]课堂成本应纳入教学评价指标	谢正明　张治年	2009-02-18
[教育资讯]职业教育怎样推进课程改革	潘光	2009-02-18
[教育资讯]评课怎样让每个参与者都有收获	杨映川	2009-02-18
[教育资讯]评价课堂教学需把握三个“尺度”	徐瑞成	2009-02-18
[教育资讯]以学生的“学”评价教师的“教”	张宝敏	2009-02-18
[教育资讯]新课程背景下课堂教学评价的几个转变	向利平	2009-02-18
[教育资讯]如何评价思想政治教育的实效?	王立仁	2009-02-18
[教育资讯]县级教育机关干部工作绩效考核方案	李宪生	2009-02-18
[教育资讯]中小学教职工工作绩效量化考核指标体系	李宪生	2009-02-18
[教育资讯]中小学教师职称评审量化考核方案	李宪生	2009-02-18
[教育资讯]中小学教师工作绩效评价方案	李宪生	2009-02-18
[教育资讯]科学发展观与学校发展	太原市百名骨干名校长	2009-02-13
[发表园地]树立落实科学发展观促进学校可持续发展	刘维高	2009-02-13
[发表园地]幼儿教育:在吸纳和创新中发展	李德娟	2009-02-12
[发表园地]寒假“QQ群主题网络教研”随感	周金梅	2009-02-12
[教育资讯]怎样善待单亲家庭的学生	韩建江	2009-02-12
[教育资讯]让每一个孩子有泪尽情流	林琳	2009-02-12
[发表园地]新点子，点燃学习的欲望	陈宏玲	2009-02-12

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