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十岁,学生成长的一个重要节点
作者:李宪生  文章来源:本站原创  点击数5984  更新时间:2015-05-11 13:12:36  文章录入:mredu  责任编辑:mredu

十岁,学生成长的一个重要节点

李宪生  新疆教育科学研究院

 

【案例】

201557,青河县第二小学四年级全体师生欢聚一堂,举办“十岁成长礼,绚烂童年梦”活动,旨在培养有孝心、爱心、责任心的“三心”少年。活动分五个环节,一是成长汇报,学生汇报展示自己十年来的成长与进步,有诗朗诵、唱歌、跳舞、乐器演奏等等;二是亲子互动,家长和孩子交换书信,学生代表读写给老师和父母的信,读着爸爸妈妈写给自己的信,学生通过向家长行鞠躬礼表达对父母的感恩之情,父母的孩子进行一次深深的拥抱;三是成长宣誓,学生宣誓“今天我十岁了,从现在开始,我要学会感恩、学会自立、学会行善!我要有社会责任感。我的十岁,我担当,我成长。我的梦,从现在扬帆起航!”;四是校长致辞,希望同学们以此为起点,时刻提醒自己已经长大了,懂得为自己负责,懂得替他人着想。五是走向明天,与会教师、家长、学生齐唱《生日快乐》歌,生日蛋糕从幸福门推向会场,全场人员共享十岁成长的快乐。最后,全体学生表演手语操《感恩的心》。

【点评】

十岁,是法律上规定的第一个法律责任年龄。《民法通则》第十二条:“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。”让十岁的学生明白自己已长大,法律已授予他们一定的民事行为能力,他们已经可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动,他们应肩负起对自己、对家庭、对国家的责任,是少年儿童法制教育的重要内容。青河县第二小学“十岁成长礼,绚烂童年梦”活动是培养学生法律意识,全面落实德育教育目标的一项十分有益的教育活动,值得各地小学借鉴。

 

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