耕耘这片肥沃的土地
                  
——秀山教师队伍建设纪实

国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。能否造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，是我国教育发展中一项重要而紧迫的任务。

近年来，秀山土家族苗族自治县加强师德师风建设，加强“两支队伍”建设和管理，掀起了一轮又一轮师资队伍建设的新浪潮。

2010年6月2日，秀山自治县出台了《关于进一步加强师德师风建设的意见》，拉开了新一轮师德师风建设的帷幕。各中小学认真学习落实《意见》精神，开展特色活动，教师精神面貌焕然一新。

2011年4月12日，下发了秀山土家族苗族自治县《2011年师德师风建设工作要点》，成立了以县委副书记、县教工委书记姚庆江为组长的工作领导小组。

相继出台的秀山自治县教育委员会《中小学班主任工作规定》、《关于严格机关工作人员考勤管理的通知》、《关于在教育系统全面开展“内部管理年”活动的实施意见》，就像阵阵响起的战鼓声，震撼于秀山教师队伍建设的大地之上。

全县建立了“能者上、庸者下”干部任用体系，按照德才兼备的原则选拔任用干部，配强了教委机关干部和学校领导班子。

建立和完善《校长考核办法》，突出“以质量论英雄，凭德能用干部”的用人导向，实行校长目标责任制度。

积极推行教师聘任制、结构工资制，健全了教师绩效考核办法，实行目标管理责任制，坚持动态管理，科学管理。

加强教师培训，努力建设一支高素质、高标准的师资队伍，为推动秀山教育科学发展提供师资保障。这是2011年学校管理和课堂管理理论与实务研讨会现场。来自全县各中小学的校长、教导主任共1500余人参加了培训。

2010年10月27日至29日，县委副书记、县委教育工委书记姚庆江带领部分小学校长、骨干教师共50余人赴江北区考察学习，参观了新村同创国际小学、培新小学、玉带山小学。

一年来，秀山自治县坚持“走出去、请进来”，开展了中小学后备干部培训、教育科研管理人员培训、中小学教导主任培训、高中新课程实验教师远程培训以及学校校本培训，推荐部分骨干教师到渝中区、江北区跟岗学习，选派部分中学校长参加全国高效教学管理经验交流会。

今日的秀山，已展开双臂拥抱信息高速发展的世界；今日的秀山教师，正乘着改革开放的春风，走向更为广阔的现代教育天地，教学手段不断优化，教学方法不断改善，教学水平不断提升。

但每一件事情的发展似乎都充满了坎坷。个别教师有偿家教、违规补课、在编不在岗，严重影响教师形象，影响教师队伍建设。

为了加强教师管理，进一步加强师德师风建设，秀山教育系统深入开展“内部管理年”活动，成立了领导小组。下发了《关于清理在编不在岗人员的通知》，全县各级各类学校共清理出“在编不在岗”人员136人，目前已返校上班25人，已实施解聘54人。

一年来，县教委组织专项督查和视导150多次，听课达860节，查看教案、教师工作手册约2000本，检查学生作业10000多本，查看单元检测题200多套。

受理信访举报36件次，查实13件次，给予6人行政处分，清退教育违规收费46万余元。共处理了违规违纪人员28人，调整校长14人，调整副校长7人，调整学校管理干部50人。

秀山的教师队伍建设虽已取得初步成效，但这项工作只有起点，没有终点。

全县六千教育人正以崭新的姿态站在这片肥沃的土地上，耕耘着秀山教育更加美好的春天！